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随着我国教育教学改革的不断深入和优化,体育教学在我国总体教学大纲中所占的比重越来越大。从新课程改革的内容中不难发现,小学体育课程中加大了户外运动教学活动的比重,一些深受学生欢迎的运动科目也走入了体育课堂。教学内容的改变提高了体育课程的趣味性,有效丰富了学生的课业内容。在教学方法上,体育教师更应当跟进脚步共同进步。本文浅析了分层教学在小学体育教学中的运用,利用分层教学法提高学生的学习兴趣和课堂积极性。