让批判性思考随处发生

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课堂提问,经常遇到答非所问的情况,或者所得答案看起来未免太过简单和随意。如何让师生互动走向思考的深处?批判性思维必不可少。系统的批判性思维训练当然很重要,换个角度看,以批判性思维来观察、分析和推理学习中的具体问题,也可以以比较自然的方式内嵌进去。例如,在上到《用智能工具处理信息》一节内容的时候,教材的导入部分是2000年5月的一则时事新闻,讲的是当时虚拟主播安娜诞生的故事。时光一晃十几年过去,一则"旧"新闻如何与现实对接,可另选材料而代之.
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