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通用技术课程,是当前教学制度改革下的产物,是素质化教育的具体体现。笔者从我国当前基础教育的状况入手,对我国当前教学制度的改革进行了分析;进而从培养学生的动手能力、锻炼思维意识以及团队合作的意识等方面,对通用技术课程项目的设立进行了探讨,并得出了,通用技术课程是对课改考改教学制度的贯彻和落实的结论。