特邀审题、点评老师：朱兴华（高级教师，温岭市方城小学）
　　审题要点分析
　　本单元的习作主题是“介绍一种事物”。同学们可以从两方面入手进行写作。
　　一、了解事物的各方面特点
　　要介绍一种事物，必须先了解这种事物的特点、结构。了解事物的方法有以下两种：
　　一是直接观察，掌握第一手资料。观察前，要列出观察提纲，确定观察内容。如观察菊花的内容有：根、茎、叶、花的外形特点，生长环境，菊花的食用价值等;观察制作酸菜的内容：原料、工序、制作方法等。要注意的是，观察的时候，不仅仅是用眼睛去看，还要调动多种感官，如用鼻子嗅菊花的香味，用舌头品尝酸菜的味道。有时候还要用到一些测量工具，比如温度计、直尺、天平等，随时记录相应的数据，以便更加精确地介绍这种事物。
　　二是查找资料。有些事物，你用直接观察的方法还远远不能掌握丰富的内容，有的甚至根本无法观察，如已经灭绝的恐龙、遥不可及的火星。你要想介绍它们，只好搜集相应的材料。当然，一定要采用可信度比较高的材料，如权威机构出版的、发布的信息。
　　掌握了事物的特点之后，也要注意选择。因为事物的特点可能比较多，无須面面俱到地进行介绍。你要选择了解最全面、材料最丰富的那个特点，选择你觉得最有意思又最能说明事物的特点。写的时候要注意，不同的特点不要混在一个段落里。
　　二、运用合适的说明方法
　　介绍事物，少不了要运用一些说明方法。某个内容远离读者的生活，可以用读者熟悉的事物来打比方，如鲸喷出的水柱，作者用“花园里的喷泉”来打比方;有些形象不够明确，可以采用作比较的方法，如要说明太阳的大，作者用“一百三十万个地球”来和“一个太阳”比较;涉及一些数量的，就可以用准确的数字来说明，如《风向袋的制作》里就用了很多的数字，如袋口直径“约4厘米”“剪下4根约10厘米”的塑料绳，还有“4个小洞”“缠2～3圈”等等。若写作需要，还可以采用举例子、作假设、画图表、摹状貌等说明方法。