【摘 要】
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在这个视觉媒体充斥着儿童生活的时代,动漫对儿童产生了巨大的影响,对儿童的美术欣赏及体验也起着潜移默化的作用。通过对儿童审美偏爱特征与动漫的审美特征的关系的研究,证
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在这个视觉媒体充斥着儿童生活的时代,动漫对儿童产生了巨大的影响,对儿童的美术欣赏及体验也起着潜移默化的作用。通过对儿童审美偏爱特征与动漫的审美特征的关系的研究,证明动漫在小学教育中应用的可行性,并对其作为小学美术教学题材和教学形式进行探究。
In this era of visual media full of children’s life, animation has had a huge impact on children and played a subtle role in children’s art appreciation and experience. Through the study of the relationship between the aesthetic preference of children and the aesthetic characteristics of animation, this paper proves the feasibility of cartoon application in elementary education and probes into the theme and teaching form of elementary art teaching.
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