【摘 要】
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区域中开放式的低结构材料采用其材料收集方便、投放多样性、多种课玩性以及创新多维性,改变了高结构材料运用区域单调、制定麻烦、幼儿会在一段时间内部喜欢玩的情况,逐渐被
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区域中开放式的低结构材料采用其材料收集方便、投放多样性、多种课玩性以及创新多维性,改变了高结构材料运用区域单调、制定麻烦、幼儿会在一段时间内部喜欢玩的情况,逐渐被一些幼师以及幼儿所喜欢。对于出现这种问题,本文根据低结构材料的角度出发,选取以及改进材料,经过巧妙的组合以及跟进式的引导等很多方法,使地结构材料在幼儿区域中展现最大的作用,进一步能让幼儿能力充分得到提高。
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