【摘 要】
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目的:本研究旨在对比单纯药物治疗(MT)与经皮冠状动脉介入(PCI)治疗开通慢性完全闭塞(CTO)病变对不同LVEF患者临床预后的影响。方法:本研究回顾性纳入2014年12月至2020年12月,于北京安贞医院住院行冠状动脉造影证实存在一支血管CTO,且于造影前行心脏磁共振的患者219例。按照是LVEF是否>50%分为两组。对比药物治疗与成功开通CTO病变对患者不良心血管事件(MACE)及全因死亡率的影响,并分析药物治疗或成功开通CTO病变治疗前后心功能的变化。MACE定义为非计划性血运重建,非致死性
【机 构】
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首都医科大学附属北京安贞医院-北京市心肺血管疾病研究所心内科
【基金项目】
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首都卫生发展专项(2018-2-2063),2018年“冠状动脉微血管疾病创新基金(2018-CCA-CMVD-01)”,2018年“北京市优秀人才骨干”(2018000021469G241),2020年“北京市教育委员会科技计划项目”(KM202010025016),国家自然科学基金(82100486)。
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目的:本研究旨在对比单纯药物治疗(MT)与经皮冠状动脉介入(PCI)治疗开通慢性完全闭塞(CTO)病变对不同LVEF患者临床预后的影响。方法:本研究回顾性纳入2014年12月至2020年12月,于北京安贞医院住院行冠状动脉造影证实存在一支血管CTO,且于造影前行心脏磁共振的患者219例。按照是LVEF是否>50%分为两组。对比药物治疗与成功开通CTO病变对患者不良心血管事件(MACE)及全因死亡率的影响,并分析药物治疗或成功开通CTO病变治疗前后心功能的变化。MACE定义为非计划性血运重建,非致死性
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【摘 要】如何指导学生进行好词丽句的积累与运用，这是一个大而繁琐的工作。笔者从自身教学实际出发，立足学生，结合课题组三年多的实践探索，摸索总结出“以课本为依托的主题式积累法”。 【关键词】成语；诗句；积累；运用 从我们科组开始“中学生好词丽句的积累与运用探究”这个课题以来，我们就一直在讨论研究，试图找到一种切实可行的方法，为其他的同行提供一些可行性的参考。 刚确立这个课题的时候，我们也觉得很
【摘 要】在初中教学实践中，语文学科具有十分重要的作用，良好的语文教育对于学生综合素质的提升具有至关重要的影响。作为语文教学的重要内容，作文教学一直受到较多的关注，但是，当前的初中语文作文教学还存在一定的问题，这些问题如果得不到及时有效的解决，将在一定程度上影响初中语文教学的整体质量，制约学生发展。 【关键词】初中语文；作文教学；困境分析；对策研究 随着新一轮课程改革的深入实施，素质教育逐渐受
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