论文部分内容阅读
王宏伟人物介绍
【出 处】
：
当代音乐
【发表日期】
：
2021年9期
其他文献
所谓“挫折教育”，不是等真正的大风大浪来袭的时候再对孩子进行教育，而是要从生活的小事做起，培养孩子耐受和对抗挫折的能力。 一直以来，我特别欣赏教育家陶行知老先生的理论，并活学活用，转化到教育孩子的行动中。我尤其赞同陶先生的一句话：“逃避现实的教育不是真教育，真教育必与现实格斗。”陶先生的这句话是指要对孩子实施“挫折教育”，当孩子在生活和学习中遭遇挫折，我们不应该忙着保护孩子，而是要引导孩子与现实
期刊
十八大以来,以习近平为核心的党中央站在新的历史方位对统战工作提出了一系列新思想、新观点和新要求,体现了鲜明的时代特点。即坚持党在统一战线中的领导权,体现了鲜明的阶级性;明确人民政协的性质定位,体现了协商民主在统一战线中的突出位置;强调形成统一战线的“大统战工作格局”,体现了更高政治战略定位;提出统一战线的政治使命即“人心”,明确了实现共识的目标指向;正视统一战线中存在的现实问题,体现了辩证唯物主义工作方法。
去年清明节的时候，我领着4岁的女儿一起去扫墓，她好奇地问我：“人怎么会死呢？人死了到哪里去了？”作为一名幼儿教师，女儿童言无忌的话引起了我的深思。为此，我专门对一些孩子进行了问询：看看清明节在他们的小脑瓜中到底是什么节日？ 有的说“是纪念屈原的节日”，有的说“应该是吃粽子的日子”，也有孩子说“是给死人烧香的”。而问起他们父母有没有跟自己谈起“死亡”这个话题时，他们说，爸爸妈妈不让说“死”这样的字
期刊
健康的思维能力是作文成功的关键，作文是学生思维世界的主观表现，正确的价值观是作文能够取得成功的主要表现。 “文章自古无凭据，惟要朱衣暗点头。”意思是考试作文的评价没有一定标准，关键是要得到主考官的认可。作文要让读者回味无穷，而且要有深度、有广度、有意趣，这样的作文就能达到“朱衣暗点头”的效果。 笔者在一所中职学校任教，拿所教学生的作文来说，积极健康的作文思想是学生正确价值观的表现，如果作文思想
期刊
传统的教学模式，往往以师问生答的对话为主，学生在课堂上缺乏思考的时间和表达的机会，不利于激发学生的学习兴趣和培养学习能力。学习共同体模式下的数学课堂，能为学生建立起良好的学习氛围;以问题为导向进行教学，更有利于学生的自主学习、协同学习和整体学习。 在“学习共同体”模式下，学生积极培养主体性，主动地参与到课堂中来，不断重建已有的学习经验，在学习的过程中享受获取知识的乐趣。笔者认为，要想更好地构建学
期刊
吃早饭的时候，我睡眼惺忪地抱怨：“怎么每次我回来，都有人在拔草，吵死人了！”早上五六点钟，甚至更早，我就被房前屋后的说笑声吵醒。正好尿憋得急，起床撒尿，伸头看看窗外，原来是一群妇女，罩着花布做的遮阳帽，戴着各色护袖、手套，在小区里拔草。 上完卫生间重新上床，再也睡不着，窗外，她们的喧闹声时高时低，似有似无，听得清又听不清，越是这样，我越是支棱着耳朵，想听清楚她们到底在说什么，哪来这么多话。 “
期刊
父子关系也好，母女关系也罢，夫妻关系是家庭的核心，父母相爱是对孩子最好的家教。 进入青春期的女儿，身形如初春的柳叶一夜萌生，亦如雨后的夏笋拔地而起，但女儿的几种表现不由得让我产生忧虑。首先，女儿不再如从前那样黏着父母，她仿佛多了一层薄如蝉翼的屏障，虽薄却无法穿越;其次，遇到困难时，她不再向父母寻求帮助，转而求助于身边的闺蜜;再者，女儿不再主动分享她的内心想法，仿佛躲进鸡蛋壳，把自己包裹起来。我思
期刊
[摘 要]在现如今的素质教育背景下，音乐欣赏课教学中越来越多的音乐教师将挖掘并培养学生的音乐审美心理作为教学的关键，以此使得学生的审美心理正向影响学生音乐学习效果，并启导学生深化个性情感。因此，音乐教师要想科学、有效实现这一教学目标，就必须对传统的音乐欣赏教学方式进行改进，有计划、有目的的设计音乐教学方案，将审美心理培养实效渗透，进而让学生在良性教学氛围中体会音乐之美，提高自身审美能力。 [关键
本文是以2018年3月最新出版的一首双钢琴作品《霓裳羽衣幻想曲》为研究对象,其目的是通过这首作品的音乐学式分析即对音乐文化与音乐作品两者合一的分析.追溯《霓裳羽衣曲》