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读写迁移,架构基于核心素养的初中语文课堂
读写迁移,架构基于核心素养的初中语文课堂
来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qncy1235p
【摘 要】
:
当前的初中语文在教学大纲制定中,主要以阅读和写作为中心,并且将课外阅读和自读融合进来,旨在提升学生的综合素质。可以说,新教学着重培养的是学生适应社会发展的语言能力,
【作 者】
:
马云
【机 构】
:
甘肃省积石山县银川中学
【出 处】
:
学周刊
【发表日期】
:
2020年10期
【关键词】
:
初中语文
核心素养
读写迁移
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当前的初中语文在教学大纲制定中,主要以阅读和写作为中心,并且将课外阅读和自读融合进来,旨在提升学生的综合素质。可以说,新教学着重培养的是学生适应社会发展的语言能力,并提升他们的语言感知和审美能力。针对此,笔者提出来几点详细的提升策略,结合实际教学案例,对此问题进行了探讨。
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