【摘 要】
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培养具有较高职业素质的社会应用型人才,是中等职业教育的培养目标。职业高中的基础文化课,在这一培养目标中承担着一份重要的责任,在职业教育课程体系中有着重要的地位和作
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培养具有较高职业素质的社会应用型人才,是中等职业教育的培养目标。职业高中的基础文化课,在这一培养目标中承担着一份重要的责任,在职业教育课程体系中有着重要的地位和作用。基础文化课对职业高中学生学好各科知识,掌握职业技能,形成综合职业能力,提高全面素质,成为合格的应用型人才,以及日后的继续学习和发展,具有重要意义。
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