浅析低年级识字教学的方法

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汉字具有其他语言不具备的特性,它是集形体、声音和辞义三者于一体。作为教者在开展识字教学过程中,要充分围绕汉字的特性下功夫,结合小学生的性格特点,组织风格多样的教学形式,让学生在轻松愉悦的氛围里识字。
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