【摘 要】
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高职教育的实践教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,也是提高学生社会职业素养和就业竞争力的重要途径,因此,开发项目化、模块化、仿真的实训项目,构建科学合理的实践教学体系就成为了高职教育急需研究和探索的问题,本文以学前教育专业为例,在开发基于职业岗位能力的仿真实训项目的过程中,积累了一定的经验和借鉴,以期为高职学前教育专业实践教学体系的构建和项目开发提供帮助。高等职业教育是现代职业教育体
【基金项目】
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2019年教育部职业院校教育类专业教指委课题《VR技术在高职学前教育专业实践教学中的应用研究》编号：2019XQJYKT55；
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<正>高职教育的实践教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,也是提高学生社会职业素养和就业竞争力的重要途径,因此,开发项目化、模块化、仿真的实训项目,构建科学合理的实践教学体系就成为了高职教育急需研究和探索的问题,本文以学前教育专业为例,在开发基于职业岗位能力的仿真实训项目的过程中,积累了一定的经验和借鉴,以期为高职学前教育专业实践教学体系的构建和项目开发提供帮助。高等职业教育是现代职业教育体系的重要组成部分,关系到整个高等职业教育水平的高低。随着社会对高素质应用型人才的迫切需求,高职院校的人才培养质量就显得越来越
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