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<正>我们在教学中,特别是初三总复习阶段的教学中,许多教师都会在课堂上追求容量大、涉及的知识点多、学生练习多,从而忽视了学生有效思维水平的提升,结果使得学生沉溺于题海,得不到应有的收获.这一点从2011年绍兴数学中考卷中得到了验证.2011年绍兴数学中考卷的第16题(填空
学好分类讨论 突破解题瓶颈——对学生中考答题情况的分析与思考
【摘 要】
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<正>我们在教学中,特别是初三总复习阶段的教学中,许多教师都会在课堂上追求容量大、涉及的知识点多、学生练习多,从而忽视了学生有效思维水平的提升,结果使得学生沉溺于题海
【机 构】
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浙江省绍兴市文理学院附中,
【出 处】
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初中数学教与学
【发表日期】
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2012年02期
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