浅谈小学生朗读能力的培养

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朗读是一种把文字语言转化为有声语言的创造性活动。它是语文教学的传统方法之一,也是语文基本功训练的主要内容和方式。朗读是学生整体语文素质的重要组成部分,是学习语文行之有效的方法。它能让学生在朗读中领会内容、体验情感、陶冶情操;能起到以读代讲、以读促思的特殊功效;还能使学生在反复朗读中训练语感、规范语言。通过朗读,学生可以领略文章的内容和语言的微妙之处,以提高口头和书面表达能力。因此,在教学中必须把朗读训练落到实处,培养学生的朗读能力。 Reading aloud is a creative activity that converts a literal language into a vocal language. It is one of the traditional methods of Chinese teaching, as well as the main content and method of basic training of Chinese. Reading is an integral part of the overall Chinese language proficiency and is an effective way to learn Chinese. It allows students to understand the content in reading aloud, to experience the emotions, cultivate sentiments; can play the special effect of reading the preaching, to promote the thinking; also enable students to read language in the repeated reading language, regulate language. By reading aloud, students can appreciate the subtleties of the content and language of the article in order to improve oral and written communication skills. Therefore, we must carry out the reading training in teaching, develop students’ reading ability.
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