【摘 要】
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本文通过对当前独立院校移动应用开发教学存在不足的深入分析，着重研究如何在新形势下进行移动应用开发方向实用型人才培养的教学改革，设计了包括界定人才培养规格，理论教学、实
【基金项目】
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基金项目：宁夏回族自治区高等学校教育教学改革项目--特色专业（计算机科学与技术）,Android学术合作计划（Android创新项目课题--独立学院移动应用方向实用型人才教学课改方案的研究与实践）,Google校企共建实用课程项目（移动应用开发）宁夏大学新华学院本科教学工程项目--精品课程（移动应用开发）.
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本文通过对当前独立院校移动应用开发教学存在不足的深入分析，着重研究如何在新形势下进行移动应用开发方向实用型人才培养的教学改革，设计了包括界定人才培养规格，理论教学、实践教学、校园活动三位一体模式，适合独立学院特色具有创新特点的改革方案；并强调了教改方案在实施过程中的具体关键环节；提倡建立以实验教学、学科竞赛、创新性实验项目、实习环节、毕业设计为主体的实验实践教学体系，提高教学的质量和效率，进而充分地调动学生的积极性。
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