内隐学习理论及其对高职学前教育专业教学的启示

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内隐学习是着眼于人们无意注意的学习理论,随着内隐学习理论研究的深入,其影响也在不断的扩大。内隐学习就是人们在无意识获得环境中复杂知识的过程。内隐学习揭示了人类学习的新规律,了解内隐学习对提高学前教育专业教学水平有重要意义。
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