如何培养学生的地理空间定位能力

来源 :新课程学习(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiaomengni
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
素质教育要求培养学生的创新、创造能力,提高学生空间思维和综合分析能力。地理环境的各组成要素的特点、分布和发展及其各要素间的联系需要进行空间想象和分析。要学好地理,必须要建立地理空间思维和空间联系,要促进学生地理空间思维的形成是教师的教与学生的学相结合才能实现的。
其他文献
在小学语文的教学中,拼音可以说是最基础的教学了,它对于学生日后的继续学习起到关键的作用,同时也是最枯燥乏味的教学内容之一,因此怎样激发学生对语文拼音的学习兴趣就显得
新课程下的课堂评价较之传统评价有了许多可喜的变化,但依然存在一些误区。本文就如何在课堂上开展评价作了一些探索,评价要投入真情,注意延时评价和及时评价相结合,要力求准
新《纲要》的总则中提出:"幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权力,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,促进幼儿富有个性的发展。"其中还提出:"以关怀、接纳、尊
在小学语文教学中,拼音是帮助识字、正音、学习普通话的工具,也是阅读写作的工具。它不仅能帮助识字,也能促进读写。在发展儿童的语言、促进儿童早期智力开发方面,具有重大的
网络为评改活动提供了非常便利的网上交流方式,人人能够参与,不仅提高了教师个别化教学的程度,同时确保了学生的主体地位,调动了学生主动参与作文评改的全过程。
苏联心理学家维果茨基关于教学与发展的理论认为教学应当走在发展的前面,不断创造最近发展区。根据最近发展区的理论,教师在复习课上可以从整体上把握教学的难度和起点,不断
初中英语教学的目的是激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯,发展自主学习的能力,形成有效的学习策略。但作为语言学习,学生
目的建立稳定的大鼠40%小体积肝移植动脉化模型,并观察术后移植肝的病理变化。方法采用改良二袖套法建立大鼠40%小体积肝移植动脉化(供鼠腹腔动脉与受鼠右肾动脉套入式吻合)模型,观
背诵是我国传统语文教学的重要方法,也是提高语文教学效率的重要手段。在语文教学中,增强背诵的训练,就会增加学生的语言积累,就会提高学生的语言表达能力。我在语文教学中,
所谓教学情感就是教师在教学中"以人为本",根据学生生理、心理和认识特征,遵循情感发展的一般规律,有意识激发和调动学生学习英语的积极情感因素,培养学习兴趣、增强学习自信