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训练是数学课堂教学的重要组成部分，是巩固新授知识、形成技能技巧，培养良好思维品质。实施因材施教，发展学生智力的重要途径。
加强训练提高小学生数学能力
【摘 要】
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训练是数学课堂教学的重要组成部分，是巩固新授知识、形成技能技巧，培养良好思维品质。实施因材施教，发展学生智力的重要途径。
【机 构】
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河北省涉县索堡镇常乐小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年24期
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