切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
习惯·兴趣·示范·方法——关于低年级写字教学的几
习惯·兴趣·示范·方法——关于低年级写字教学的几
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:QQ0301
【摘 要】
:
写字教学是小学课堂教学的重要组成部分,对小学生学习素质的培养起着十分重要的作用。写字教学可以从以下几个方面入手:激发学生的写字兴趣,抓好学生正确的书写习惯,发挥教师示范
【作 者】
:
兰爱芹
【机 构】
:
江苏省洪泽县高良涧镇中心小学
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2012年33期
【关键词】
:
写字教学
习惯
兴趣
示范
方法
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
写字教学是小学课堂教学的重要组成部分,对小学生学习素质的培养起着十分重要的作用。写字教学可以从以下几个方面入手:激发学生的写字兴趣,抓好学生正确的书写习惯,发挥教师示范的引领作用,教给学生写字方法。
其他文献
“无线通信”双语专业课程的教学研究
为培养具有国际合作意识与竞争能力的高素质人才,实施双语教学是我国高等教育国际化发展的需要。尤其在信息技术领域,双语教学日益展现出其重要性。为适应这种需求,“无线通信”
期刊
无线通信
双语专业课
教学模式
wireless communications
bilingual specialty course
teaching mo
“模拟电子技术”课程教学改革研究与实践
本文结合《模拟电子技术》课程教学和实践教学中的探索和经验以及我校实际情况,以高素质应用型人才培养为目标,从优化理论教学和实践教学等方面提出一些改革的思路与方法。
期刊
模拟电子技术
理论教学
实践教学
工程应用
analog electronic technology theoretic teaching practical
关于均匀随机场自相关函数的讨论
数字图像处理是比较难学的一门课 ,体现在其理论部分更为突出 ,其中随机场的概念就比较抽象。本文对均匀随机场的自相关函数的数学模型加以讨论。
期刊
均匀随机场
自相关函数
数学模型
期望运算
数字图像处理
homogeneous random fieldsautocorrelation functionma
应用EDA技术改革计算机组成原理实验教学
介绍了应用EDA技术进行计算机组成原理实验改革的思路和方法.学生在实验中使用Verilog HDL设计一个简易的计算机,并使用FPGA开发工具仿真和验证其设计.初步的实践表明,新的实
期刊
学生
实验教学
计算机组成原理
课程内容
学习积极性
实践能力
实验模式
EDA技术
开发工具
FPGA
EDA technologyprinciple of
落实“六个一”,提升学校教师专业素养
“六个一”工程使江苏省灌南县高级中学(以下简称“我校”)在促进教师专业成长方面有了可实际操作的方法。工程实施以来,教师的专业素养得以提升,提高了教学质量,促进了学生的全面
期刊
“六个一”
公开课
博客
论文
教育专著
专业素养
新课程下初中数学教学的优化方略
新课标理念下,初中数学教学需高度重视培养学生利用数学原理和方法解决实际问题的能力,以便于加大数学服务日常生活的力度,这一系列目标任务的完成都离不开课堂教学的优化。本文
期刊
优化策略
初中数学
教学
新课程
程序设计语言实验教学探讨
该文指出在程序设计语言实验教学过程中,应当以程序设计为主线,以实例为引导,在实例练习中消化掌握C语言语法知识,以实践促教学。学习程序设计语言的目的不仅是让学生掌握语言的
期刊
C语言
程序设计
实验教学
C language programming experiment teaching
浅谈实施阳光体育运动的现状与对策性思考
"中央7号文件"已经颁布2年多了,距离要求用5年时间使学生体质健康有所改善的时限越来越近了。此时,"全国青少年阳光体育运动"正在我国各个校园内如火如荼地进行着。在这种前提下,
期刊
中央7号
阳光体育运动
对策与建议
是形式,还是需要——对数学教学中合作学习的思考
新《数学课程标准》中指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”合作学习是新课程倡导的三大学习方式之
期刊
小组合作学习
数学教学
《数学课程标准》
数学学习活动
学习积极性
动手实践
学习数学
合作交流
中学生历史学科创新能力培养的现状分析
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新教育就是指通过对学生施以系统的教育和影响,使他们成为独立的个体,能够着手发现、认识有意义的新知识、新事物、新思想和新方法,掌握其中蕴涵的规律并具备相应的能力,为将来成为“创新型”人才奠定基础。针对学生主要是知识创新,而知识的创新取决于创新思维、创新精神。教育是培养学生创新能力的主要阵地。现将近年来中学生历史学科创新能力培养的现状分析如下:
期刊
创新能力培养
中学生
历史学科
现状
知识创新
创新教育
民族进步
创新思维
与本文相关的学术论文