【摘 要】
:
数学课堂上要兼顾学生数学素养与应试能力,寻找数学素质教育与选拔式考试之间的平衡点,探索适合中国国情的数学课堂教学模式.
【机 构】
:
广州市执信中学,广州大学数学与信息科学学院
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数学课堂上要兼顾学生数学素养与应试能力,寻找数学素质教育与选拔式考试之间的平衡点,探索适合中国国情的数学课堂教学模式.
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