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提高初中历史课堂教学的有效性是新课程改革的一项重要任务。本文重点从四个层面对提高初中历史课堂教学的有效性的对策进行浅探,旨在抛砖引玉进一步为初中历史课程改革献计献策。
初中历史课堂教学的有效性途径
【摘 要】
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提高初中历史课堂教学的有效性是新课程改革的一项重要任务。本文重点从四个层面对提高初中历史课堂教学的有效性的对策进行浅探,旨在抛砖引玉进一步为初中历史课程改革献计
【机 构】
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瓮安县白沙中学
【出 处】
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今古传奇:文化评论
【发表日期】
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2019年2期
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