中小学课题研究价值取向的思考

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开展课题研究已成为我国中小学目前教育科研的基本模式,“科研兴校”已被很多中小学作为立校的根本加以宣传和倡导,在很多地区,特别是发达地区,学校的教育建设已经由“硬件”改造转轨到“软件”打造上,这个转变是以教师参与教育科研为标志的,尤其是以课题研究为龙头的教科研形 Carrying out research on subjects has become the basic mode of education and scientific research in primary and secondary schools in our country at present. “Research Xing School” has been advocated by many primary and secondary schools as the basis for establishing schools. In many areas, especially in developed areas, the education in schools has been promoted by “Hardware” transformation to “software” build, this change is marked by teachers to participate in education and scientific research, especially in research projects as the leading research
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