【摘 要】
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本文所述“教科书优秀传统文化内容”特指呈现在人民教育出版社出版的五套小学美术教科书不同学习领域中的中华民族优秀传统文化内容,这些内容在1919年前已形成基本样式,世代相传、品质优良并具有中国五十六个民族的特点,以不同呈现方式分布在绘画、雕塑、工艺、建筑、书法等不同美术门类中,主要指民族美术、民间美术以及民俗文化中与美术相关的部分.
【机 构】
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浙江师范大学教师教育学院,321000;浙江师范大学美术学院,321000
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本文所述“教科书优秀传统文化内容”特指呈现在人民教育出版社出版的五套小学美术教科书不同学习领域中的中华民族优秀传统文化内容,这些内容在1919年前已形成基本样式,世代相传、品质优良并具有中国五十六个民族的特点,以不同呈现方式分布在绘画、雕塑、工艺、建筑、书法等不同美术门类中,主要指民族美术、民间美术以及民俗文化中与美术相关的部分.
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