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西藏农牧区初中教育长期以来倍受国家关注。西藏农牧区教育设施条件落后,故西藏农牧区教师想要提高初中数学教学质量那就必须在有限的课堂教学时间里让学生得到充分发展,从提高课堂效率上着手。本文就初中数学教学如何提高西藏农牧区初中数学教育教学质量进行探索。本文结合自身的教学实践和教学感受与大家共同分享一下如何提高西藏农牧区初中数学教学质量。