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<正>近几年来,职业高中的生源比较复杂,有刚毕业的新生,有初三未上完的分流生,甚至还有一些已经步入社会的年轻人,学生的素质和基础较差,参差不齐,给职中的教育教学带来了很大的困难,尤其是作为工具课的数学,难度更大。大量事实和
浅谈职中生数学能力的培养
【摘 要】
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<正>近几年来,职业高中的生源比较复杂,有刚毕业的新生,有初三未上完的分流生,甚至还有一些已经步入社会的年轻人,学生的素质和基础较差,参差不齐,给职中的教育教学带来了很
【机 构】
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河北省迁安市职业技术教育中心,
【出 处】
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现代农村科技
【发表日期】
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2013年11期
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