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本文通过对设计心理学现存教学困境的分析,提出"人本主义"理念在设计心理学教学实践中应用的必要性,并以设计心理学的重要内容"产品创意心理"教学实践为例,验证"人本主义"理念在设计心理学教学实践中应用的可行性,为设计心理学的教学实践提供参考。
“人本主义”理念在设计心理学教学实践中的应用研究
【摘 要】
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本文通过对设计心理学现存教学困境的分析,提出"人本主义"理念在设计心理学教学实践中应用的必要性,并以设计心理学的重要内容"产品创意心理"教学实践为例,验证"人本主义"理
【机 构】
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淮阴工学院设计艺术学院;
【出 处】
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装饰
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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淮阴工学院教育教学研究项目（编号：JYC201130）
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