【摘 要】
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随着国内社会经济与科学技术的高速发展，国内高素质应用型人才需求量明显提升，而高等院校作为高素质人才培养的专业院校，理应肩负起为社会培养高素质技能型人才这一重任，为满足社会高素质人才培养的需求，高等院校应当积极开展学生思政教育工作，并且以新思维引领新时代发展。基于此，本文深度分析高等院校思政教育工作中引入思维转向的实践策略，供广大教育界同仁参考。
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随着国内社会经济与科学技术的高速发展，国内高素质应用型人才需求量明显提升，而高等院校作为高素质人才培养的专业院校，理应肩负起为社会培养高素质技能型人才这一重任，为满足社会高素质人才培养的需求，高等院校应当积极开展学生思政教育工作，并且以新思维引领新时代发展。基于此，本文深度分析高等院校思政教育工作中引入思维转向的实践策略，供广大教育界同仁参考。
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