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在当前中学生普遍抱怨作业多,作业太单调枯燥的情形下,我们希望在作业的“创生”方面,作点尝试。具体通过调查选点,情境创设,互动探讨,疑难点拨等环节来达成。授之以渔,再实践捕鱼。
“实体书店调查”导写案例——我的一次创新作文导写尝试
【摘 要】
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在当前中学生普遍抱怨作业多,作业太单调枯燥的情形下,我们希望在作业的“创生”方面,作点尝试。具体通过调查选点,情境创设,互动探讨,疑难点拨等环节来达成。授之以渔,再实
【机 构】
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浙江省黄岩中学,浙江省黄岩实验中学
【出 处】
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语文教学研究
【发表日期】
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2019年12期
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