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装配行程有关用柔性机器人工作系统
【出 处】
:
高技术通讯
【发表日期】
:
1991年1期
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【摘 要】俗话说,良好的开端是成功的一半。同样,一场精心设计的课堂导入,就能抓住学生的心弦,责疑激趣,促成学生情绪高涨步入求知欲的振奋状态。研究和探讨课堂教学导入技能的原则和技巧,有益于教学工作,提高学生的学习兴趣。本文结合自己多年教学经验浅析如下。 【关键词】初中数学;课堂导入;教学效果 俗话说,良好的开端是成功的一半。同样,一场精心设计的课堂导入,就能抓住学生的心弦,责疑激趣,促成学生情绪
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