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中图分类号：G41 文献标识：A 文章编号：1006-7833(2012)01-394-01
摘 要 思想政治教育要想有效开展，必须有好的环境作为载体。校园文化环境作为载体之一，它的现状全都符合思想政治教育对它的要求嗎？我们又应该如何建设校园文化环境，如何完善和加强，更好的为思想政治教育提供良好条件？本文将简单阐述这些问题。
关键词 思想政治教育 校园文化环境 现状 措施
一、思想政治教育对校园文化环境的基本要求
（一）建设校园文化环境的必要性
当代中国正处于现代化的进程中，思想政治教育的环境变得十分复杂。校园文化环境是塑造师生理想人格的阳光、空气和土壤，良好的校园文化环境对于青年大学生思想政治品德的健康成长会产生积极的影响，能陶冶人的情操，使人在不知不觉中受到潜移默化的影响和教育。校园环境可以在无形中对人的行为有一个价值导向作用。进行思想政治教育，必须要有好的校园文化环境做保障。
（二）思想政治教育所要求的校园文化环境
思想政治教育要想顺利进行，需要的校园文化环境是个多功能的载体。
政策制度方面，要求学校有一套科学可行的政策和制度体系，保障校园文化健康发展；领导方面，校园文化的思想领导是用马克思主义和其他科学的思想理论指导校园文化环境建设，管理机构和管理机制要常抓不懈，环境建设的规划和管理要切实可行；校园文化氛围方面，应该是民主的。学校重大决策透明，师生都参加讨论，各种社团组织和文化活动也是民主的，学生有民主观念；在教师方面，要求教师充分发挥指导作用，有艺术教师专门指导学生开展健康有益的文化娱乐活动；社团组织方面，要求学生社团是校园文化组织的主要形式，要丰富课余生活、陶冶思想情操、密切人际关系、锻炼培养多种能力；活动骨干方面，要求学校做好发现和培养学生骨干的工作，在活动中起关键作用；校园环境方面，要求校园建设实用、多样化和美观，教学、科研和集会的活动场所要宽敞明亮，游乐景观要幽静别致，给人以美的享受；信息舆论方面，要求信息技术普及、加强，舆论环境健康、积极；基础设施建设方面，要求有先进齐全的文化设施。
二、校园文化环境的现状
领导方面，各校都成立了校园文化建设领导班子，制定了校园文化建设的方案，并根据学校实际，逐步实施，效果明显。
政策和制度方面，多数高校都有健全科学的政策和制度体系，但在民主政治环境中，许多学生是非不清，个别甚至迷失方向。有的高校重“建”不善“管”，终究劳民伤财，事与愿违。
校风学风方面，近年来“节日风”盛行，学生对洋节的陶醉热情与对传统节的冷漠平静形成较大的反差。许多大学校园里甚至相继出现一股令人忧虑的厌学情绪，“60分万岁、61分浪费”。学习拼搏精神有很大缺失。课堂教学是对学生进行思想敢治教育的主渠道，课外活动辅之，而有些高校教学内容脱离实际，教学方法单调陈旧。
环境方面，大多数高校的校园环境是很好的，并且以其持续不断的感染力来陶冶学生的精神世界。
教师和学生是校园文化建设的主体。现阶段高校中，教师能够发挥其在校园文化活动中的指导作用，保证了活动的质量。
学校的学生社团都有一定的组织建设。很多高校通过社团形式开展校园文化活动，很好的促进了思想政治教育。
文化基础设施方面，部分高校为思想政治教育作用的有效发挥，搞好了校园文化的物质前提。有先进的学生文化娱乐中心、体育中心、电教馆、校史馆等。健全完备的校园文化基础设施，满足了师生的文化需求，增强了校园文化活动的效果。
人际交往方面，涉世不深的学生出现许多问题。很多学生之间关系淡漠，表面上和睦相处，但在思想情感上帮很少交流。原因与大学生自我意识不完善、以自我为中心有关。
信息舆论环境纷繁芜杂，极易误导学生。我国大众传媒中，某些不良内容产生了负面的舆论环境，某些传媒的形式也会造成负面影响。
三、加强校园文化环境建设，为思想政治教育提供良好条件
校园文化环境在学校教育过程中具有很强的育人作用。加强其建设对于进一步开展学校教育改革，改进大学生思想政治教育，提高大学生综合素质是非常重要的。对于不符合思想政治教育要求的某些方面，需要进一步改善加强。
高校虽都有一套自己的规章制度，但要与时俱进，完善、落实，培育高校求善求美的精神、民主法制精神和拼搏创新精神。加强校风学风建设，培养师生探索真理、坚忍不拔的意志，使科学精神浸透到师生的灵魂之中，培养严谨的治学态度，勤奋、求实的学风。
在人际关系方面，当代学生有一种对不正常人际关系的焦虑和恐惧，渴望富有人情味的人际关系。大学生要加强自身修养，做到能尊重人，理解人，还要学会容纳别人。其次，要善于缓解自己心里的压力，加强同学间的沟通。再次，各班级院系或各寝室间多开展一些文体活动，增强集体的凝聚力，建立融洽的集体人际关系。
对于信息舆论环境的良莠不齐，要加强信息的开发与管理，营造利于学生健康发展的舆论环境。学生要以健康的心态对待外来信息，有积极主动的自觉意识，进行合理吸收并创新性的转换。同时要加强学校网络教育。
校园文化环境的建设是思想政治教育的有效载体，校园文化对大学生思想观念、价值取向和行为方式有着潜移默化的影响。因此，注重加强校园环境文化建设，能有效促进高校思想政治教育更好更快地开展。
参考文献：
[1]陈秉公.思想政治教育学原理.北京:高等教育出版社.2006.7.
[2]岳金霞.思想政治教育环境优化.东营:中国石油大学出版社.2007.
[3]熊建生.大学生思想政治教育内容体系的科学构建.思想理论教育导刊.2006(2).
摘 要 思想政治教育要想有效开展，必须有好的环境作为载体。校园文化环境作为载体之一，它的现状全都符合思想政治教育对它的要求嗎？我们又应该如何建设校园文化环境，如何完善和加强，更好的为思想政治教育提供良好条件？本文将简单阐述这些问题。
关键词 思想政治教育 校园文化环境 现状 措施
一、思想政治教育对校园文化环境的基本要求
（一）建设校园文化环境的必要性
当代中国正处于现代化的进程中，思想政治教育的环境变得十分复杂。校园文化环境是塑造师生理想人格的阳光、空气和土壤，良好的校园文化环境对于青年大学生思想政治品德的健康成长会产生积极的影响，能陶冶人的情操，使人在不知不觉中受到潜移默化的影响和教育。校园环境可以在无形中对人的行为有一个价值导向作用。进行思想政治教育，必须要有好的校园文化环境做保障。
（二）思想政治教育所要求的校园文化环境
思想政治教育要想顺利进行，需要的校园文化环境是个多功能的载体。
政策制度方面，要求学校有一套科学可行的政策和制度体系，保障校园文化健康发展；领导方面，校园文化的思想领导是用马克思主义和其他科学的思想理论指导校园文化环境建设，管理机构和管理机制要常抓不懈，环境建设的规划和管理要切实可行；校园文化氛围方面，应该是民主的。学校重大决策透明，师生都参加讨论，各种社团组织和文化活动也是民主的，学生有民主观念；在教师方面，要求教师充分发挥指导作用，有艺术教师专门指导学生开展健康有益的文化娱乐活动；社团组织方面，要求学生社团是校园文化组织的主要形式，要丰富课余生活、陶冶思想情操、密切人际关系、锻炼培养多种能力；活动骨干方面，要求学校做好发现和培养学生骨干的工作，在活动中起关键作用；校园环境方面，要求校园建设实用、多样化和美观，教学、科研和集会的活动场所要宽敞明亮，游乐景观要幽静别致，给人以美的享受；信息舆论方面，要求信息技术普及、加强，舆论环境健康、积极；基础设施建设方面，要求有先进齐全的文化设施。
二、校园文化环境的现状
领导方面，各校都成立了校园文化建设领导班子，制定了校园文化建设的方案，并根据学校实际，逐步实施，效果明显。
政策和制度方面，多数高校都有健全科学的政策和制度体系，但在民主政治环境中，许多学生是非不清，个别甚至迷失方向。有的高校重“建”不善“管”，终究劳民伤财，事与愿违。
校风学风方面，近年来“节日风”盛行，学生对洋节的陶醉热情与对传统节的冷漠平静形成较大的反差。许多大学校园里甚至相继出现一股令人忧虑的厌学情绪，“60分万岁、61分浪费”。学习拼搏精神有很大缺失。课堂教学是对学生进行思想敢治教育的主渠道，课外活动辅之，而有些高校教学内容脱离实际，教学方法单调陈旧。
环境方面，大多数高校的校园环境是很好的，并且以其持续不断的感染力来陶冶学生的精神世界。
教师和学生是校园文化建设的主体。现阶段高校中，教师能够发挥其在校园文化活动中的指导作用，保证了活动的质量。
学校的学生社团都有一定的组织建设。很多高校通过社团形式开展校园文化活动，很好的促进了思想政治教育。
文化基础设施方面，部分高校为思想政治教育作用的有效发挥，搞好了校园文化的物质前提。有先进的学生文化娱乐中心、体育中心、电教馆、校史馆等。健全完备的校园文化基础设施，满足了师生的文化需求，增强了校园文化活动的效果。
人际交往方面，涉世不深的学生出现许多问题。很多学生之间关系淡漠，表面上和睦相处，但在思想情感上帮很少交流。原因与大学生自我意识不完善、以自我为中心有关。
信息舆论环境纷繁芜杂，极易误导学生。我国大众传媒中，某些不良内容产生了负面的舆论环境，某些传媒的形式也会造成负面影响。
三、加强校园文化环境建设，为思想政治教育提供良好条件
校园文化环境在学校教育过程中具有很强的育人作用。加强其建设对于进一步开展学校教育改革，改进大学生思想政治教育，提高大学生综合素质是非常重要的。对于不符合思想政治教育要求的某些方面，需要进一步改善加强。
高校虽都有一套自己的规章制度，但要与时俱进，完善、落实，培育高校求善求美的精神、民主法制精神和拼搏创新精神。加强校风学风建设，培养师生探索真理、坚忍不拔的意志，使科学精神浸透到师生的灵魂之中，培养严谨的治学态度，勤奋、求实的学风。
在人际关系方面，当代学生有一种对不正常人际关系的焦虑和恐惧，渴望富有人情味的人际关系。大学生要加强自身修养，做到能尊重人，理解人，还要学会容纳别人。其次，要善于缓解自己心里的压力，加强同学间的沟通。再次，各班级院系或各寝室间多开展一些文体活动，增强集体的凝聚力，建立融洽的集体人际关系。
对于信息舆论环境的良莠不齐，要加强信息的开发与管理，营造利于学生健康发展的舆论环境。学生要以健康的心态对待外来信息，有积极主动的自觉意识，进行合理吸收并创新性的转换。同时要加强学校网络教育。
校园文化环境的建设是思想政治教育的有效载体，校园文化对大学生思想观念、价值取向和行为方式有着潜移默化的影响。因此，注重加强校园环境文化建设，能有效促进高校思想政治教育更好更快地开展。
参考文献：
[1]陈秉公.思想政治教育学原理.北京:高等教育出版社.2006.7.
[2]岳金霞.思想政治教育环境优化.东营:中国石油大学出版社.2007.
[3]熊建生.大学生思想政治教育内容体系的科学构建.思想理论教育导刊.2006(2).