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多媒体技术的出现让传统课堂的教学模式发生了改变，不仅回避了传统课堂的枯燥性，还让学生的被动学习状态得到了扭转。n但是，教师不要过分依赖多媒体技术，导致自身专业技能减弱；同时，要随着时代发展而变，掌握多媒体技术与设备操作技能，全面提升初n中音乐欣赏课的教学效率。
探究多媒体技术背景下的初中音乐欣赏课教学
【摘 要】
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多媒体技术的出现让传统课堂的教学模式发生了改变，不仅回避了传统课堂的枯燥性，还让学生的被动学习状态得到了扭转。n但是，教师不要过分依赖多媒体技术，导致自身专业技能减弱；同
【机 构】
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安徽省阜阳市阜南县第一初级中学,安徽阜阳,236300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2004年期
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