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通过具体实例阐述了在信息技术教学中如何通过绘制知识网络图来设计多元内容，供不同学生选择，以满足不同层次学生学习的需求。为改进信息技术课堂教学，提供了具体的可操作的方法。
中学信息技术课多元内容的选择
【摘 要】
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通过具体实例阐述了在信息技术教学中如何通过绘制知识网络图来设计多元内容，供不同学生选择，以满足不同层次学生学习的需求。为改进信息技术课堂教学，提供了具体的可操作的方法
【机 构】
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黑龙江鹤岗教师进修学院
【出 处】
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信息技术
【发表日期】
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2007年6期
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