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课程开发作为一项更难于操作的教学改革实践却很少在电气控制与PLC技术课程的教学改革研究中被提及.但这并非代表没有研究者关注电气控制与PLC技术课程开发研究.从另一个层面讲,探讨电气控制与PLC技术课程开发问题与探究其微课改革、翻转课堂实践一样同样重要.所以,在此有必要结合具体的课程开发个案对电气控制与PLC技术课程改革问题进行一个详细地说明并以期引起教学研究者对其课程开发的关注.本文针对PLC电气控制技术课程教学改革进行了分析与研究.