【摘 要】
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在国家本科深化混合式教育教学改革、推动创新创业教育高质量发展的背景下,课程建设与教学的质量,是提高人才培养质量的基本保障.应用型高校更关注实践型、应用型的人才培养,因此实践类课程的教学设计及教学效果应进一步提升.本文以招聘实践类课程的混合式教学改革设计为例,介绍了该类课程的改革思路及课程设计.课程设计突出体现了对专业的人才培养目标和毕业要求的支持,体现以学生为中心的理念,强调了专创融合,专业教育与思政教育融合的教学内容及教学效果的多面性.为学生未来就业、创业提供了必要的知识和能力保障.
【机 构】
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大连东软信息学院 辽宁 116023
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在国家本科深化混合式教育教学改革、推动创新创业教育高质量发展的背景下,课程建设与教学的质量,是提高人才培养质量的基本保障.应用型高校更关注实践型、应用型的人才培养,因此实践类课程的教学设计及教学效果应进一步提升.本文以招聘实践类课程的混合式教学改革设计为例,介绍了该类课程的改革思路及课程设计.课程设计突出体现了对专业的人才培养目标和毕业要求的支持,体现以学生为中心的理念,强调了专创融合,专业教育与思政教育融合的教学内容及教学效果的多面性.为学生未来就业、创业提供了必要的知识和能力保障.
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