【摘 要】
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1988年1～4月勐海县布朗山区(乡)暴发了一起流行性脑脊髓膜炎。该区的曼囡、章家、新竜等村公所的部份村寨发生了一批以突起高热、头痛、呕吐、皮肤粘膜瘀点瘀斑及颈项强直等
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1988年1～4月勐海县布朗山区(乡)暴发了一起流行性脑脊髓膜炎。该区的曼囡、章家、新竜等村公所的部份村寨发生了一批以突起高热、头痛、呕吐、皮肤粘膜瘀点瘀斑及颈项强直等脑膜刺激征为主要症状的患者。1月开始上升至3～4月为高峰,5月起下降,发病村寨占全区(乡)总村寨的11.5％,发病率为流行区总人口的2.3％。34例
From January to April 1988, a case of epidemic cerebrospinal meningitis broke out in the Brown Mountains (townships) in Menghai County. A series of patients with prominent symptoms of fever, headache, vomiting, petechial ecchymosis of the skin and meningeal irritation such as neck stiffness occurred in some villages in the Miaoli, Zhangjia, Xinliu and other village offices of the district. January began to rise to 3 to April as the peak, falling in May, the incidence of villages accounted for 11.5% of the total (village) village, the incidence rate of 2.3% of the total population of the epidemic area. 34 cases
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摘 要 当今时代，音乐美术等艺术教学已经成为各学校展开素质教育的关键手段之一。小学生因为其理解和接受知识的能力有限，音乐教师在教学过程中要给予一定的重视，应当结合学生的个性特点，开展与他们的生理、心理情况相适合的教学内容，从而提高音乐课堂教学的有效性，使学生在音乐方面的素养得到有效的提高。下面我将对如何有效提高小学音乐课堂教学质量的途径展开相应的讨论，以供广大教学工作者参考借鉴。 【关键词】小
摘 要 孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。在教学中，教师如能精心设计教学过程，激活学生的快乐因子，对培养学生健康活泼的个性，创建和谐活跃的课堂气氛很有好处。但是，对于小学生来说，更重要的要靠教师的课堂教学艺术，即如何结合小学数学这门学科的特点，根据儿童的年龄特征，采取有效的教学方法，激发和培养学生学习数学的乐趣。因此，在小学数学教学中，教师应在“引趣”的问题上多下工夫。那么，在数学
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作者等对80例病毒性肝炎出现血栓一出血症状病人的综合治疗中使用了抗凝剂肝素。病人年龄16～65岁,其中轻型14例,中重型43例,重型20例,3例系慢性肝炎增剧,有7例病程经过严重,
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消化性溃疡是一种常见病,大约每10个西德居民中有一人至少曾患过一次。常用治疗药物非常多,但经有对照的临床研究证明有效的溃疡药却很少。怀疑论者面对这一问题时,便提出溃