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在美术教学中,经常会用到"感觉"一词。文章对感觉的普遍性、特殊性及其培养展开论述,阐述绘画过程中思维与感觉的交互作用,两者像鸟之双翼一样重要,不可偏废。
感觉与思维是绘画教学的双翼
【摘 要】
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在美术教学中,经常会用到"感觉"一词。文章对感觉的普遍性、特殊性及其培养展开论述,阐述绘画过程中思维与感觉的交互作用,两者像鸟之双翼一样重要,不可偏废。
【机 构】
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南京师范大学美术学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2015年5期
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