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在阐述国际工程认证对建设管理类专业影响的基础上,重点分析了国际工程认证体系对建设管理类专业建设的具体要求以及培养学生解决复杂问题能力的途径。得出如下结论：参与国际工程认证是建设管理类专业建设一流专业的重要途径;基于国际工程认证的建设管理类专业建设要把握＂两个度＂;要明确培养目标与毕业要求的区别和联系;要分解任务,将责任落实到课程;课堂教学水平存在差距,亟待提升;国际工程认证的指向不在结果本身,而是重在持续改进;要将培养学生解决复杂问题的能力贯穿始终。