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随着计算机、网络、智能手机进入每个家庭,学生获取知识的途径不仅仅是课堂上教师的讲授,教学慢慢地从“由教到学”转变成“由学到教”。表面上,这只是“教”与“学”顺序的调换,其本质却是课堂的中心从教师的“教”转移到了学生的“学”。
浅析信息技术课程主动学习教学模式
【摘 要】
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随着计算机、网络、智能手机进入每个家庭,学生获取知识的途径不仅仅是课堂上教师的讲授,教学慢慢地从“由教到学”转变成“由学到教”。表面上,这只是“教”与“学”顺序的
【机 构】
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江苏省苏州市太仓市陆渡中学
【出 处】
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教育信息化论坛
【发表日期】
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2019年6期
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