【摘 要】
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素质教育的实施以培养学生的创新精神和实践能力为重点,可是我国基础教育过于强调接受学习,不利于学生学习兴趣的养成,单一、被动的学习方式使学生感到枯燥、乏味,窒息了学生
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素质教育的实施以培养学生的创新精神和实践能力为重点,可是我国基础教育过于强调接受学习,不利于学生学习兴趣的养成,单一、被动的学习方式使学生感到枯燥、乏味,窒息了学生的思维和智力,摧残了学生的进取心和热情,在这种传统学习方式下很多人成了学业的失败者.《基础教育课程改革纲要(试行)》提出了转变学生的学习方式的任务,促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习;提倡自主、合作与探究的学习方式,逐步改变以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的局面,促进学生创新意识与实践能力的发展.我认为要推行自主、合作、探究的学习方式,必须实现教师观念、教学方式和学习方式的转变.
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