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随着现代科技的高速发展,信息技术与课程教学开始出现深度融合的状态.寻求信息技术与学科课程的有效整合,是教育工作者关注的重点,同时也是难点.对于高中语文学科来说,强化与信息技术的整合,是提升语文教学水平和学生学习质量的必然路径.本文立足高中语文教学实践,分析信息技术与语文课程整合的有效策略.
信息技术与高中语文课程整合下的教学模式探究
【摘 要】
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随着现代科技的高速发展,信息技术与课程教学开始出现深度融合的状态.寻求信息技术与学科课程的有效整合,是教育工作者关注的重点,同时也是难点.对于高中语文学科来说,强化与
【机 构】
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大庆市第三十五中学 黑龙江大庆 163515
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年2期
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