“学习中心课堂”是以学生的发展为本,以其学习活动为课堂教学中心的课堂。基于该理论模型,以人教版新目标初中《英语》九年级(全一册)Unit 9 I like music that I can dance to Section B 2b部分Sad But Beautiful为载体,探析初中英语课堂如何采用优化后的“两段三单三环节”阅读教学范式推进阅读课教学活动,突出学生的主体地位,提升其阅读能力,培养
新冠肺炎疫情对经营性房屋租赁合同的履行造成了重大影响。选取237份相关的判决书进行实证分析,发现司法实践中存在情势变更条款适用困难、裁判依据不统一、涉案当事人举证困难等问题。提出应当明确情势变更适用要件和标准、统一裁判依据,规制法官自由裁量权、平衡合同当事人利益,注重增强当事人维权意识的建议,以期更好地发挥情势变更条款在解决疫情下经营性房屋租赁合同纠纷的作用。
<正>提到科学家做科普,不得不提到一个人物——卡尔·萨根(Carl Sagan)。他生前是康奈尔大学的一名天文学教授,也是科学家做科普的典范,一生出版了大量科普文章和书籍,被称为"大众天文学家"和"公众科学家"。但是萨根在学术界的发展却备受挫折,他遭到了科学同行们明里暗里的排挤和耻笑,失去了很多重要的学术机遇。比如,他没能得到哈佛大学的终身教职,他申请美国科学院院士也被拒之门外。
《民法典》新增规定情势变更制度,在法律效果上增加重新协商程序,形成重新协商+合同变更+合同解除的法律效果模式。在法律构造上,重新协商应前置适用,但其性质及具体适用规则在理论和实践中仍存在争议;合同变更的适用方式以及合同解除后损失分担问题等在具体司法实践中仍然十分混乱。为能准确把握情势变更制度适用的法律效果,笔者通过阅读文献及司法判决材料,据此本文对情势变更制度的法律效果作如下设定:重新协商是适用情
教育是巩固拓展脱贫攻坚战成果和乡村振兴有效衔接的重要因素,社工机构助力乡村教育振兴体现社会干预与关注个体、效率优先与促进发展、参与治理与提供服务的社会价值。基于社会工作生态系统理论和赋权理论的视角,采用个案分析法对广西H社会工作服务中心实践进行分析,研究发现:社工机构的经费来源过分依赖政府、机构的组织架构不够健全、社工机构的社会公信力较低等问题影响社工机构参与乡村教育振兴的效能。因此,亟需政府部门
<正>世贸组织在全球经济治理体系中发挥着不可或缺的作用,对世贸组织工作的投入不仅要维持而且要强化。作为长期从事多边相关工作的人来说,近年来经常被问及的题目是,在多哈回合谈判已经失败、美国对世贸组织不感兴趣的情况下,世贸组织在全球经济治理体系中还有一席之地吗?继续对世贸组织工作进行投入还有意义吗?