【摘 要】
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大多数人还是把高中与繁忙的学业联系起来,认为语、数、外和文综、理综是高中学生的主要任务,鲜少人觉得高中与音乐也有千丝万缕的联系,这个现象是由大多数人对于高中的音乐
【机 构】
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广东第二师范学院番禺附属中学 广州广东 511400
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大多数人还是把高中与繁忙的学业联系起来,认为语、数、外和文综、理综是高中学生的主要任务,鲜少人觉得高中与音乐也有千丝万缕的联系,这个现象是由大多数人对于高中的音乐学习还是可有可无的态度引起的.其实高中音乐学科的学习对于培养学生的整体发展起非常大的作用,“审美感知、艺术表现、文化理解”是高中音乐学科的三大核心素养,作为核心素养之一的“文化理解”对于高中音乐学习尤为主要.
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