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道德灌输在我国德育课堂上屡见不鲜,尽管它的封闭、单一、强制性使得德育有效性降低,但其始终＂不死＂,原因可以归结为是由传统教育文化、社会的不合理因素造成的,因此采取有效途径,抛弃道德灌输,改革德育势在必行。
试析我国道德灌输的成因及解决途径
【摘 要】
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道德灌输在我国德育课堂上屡见不鲜,尽管它的封闭、单一、强制性使得德育有效性降低,但其始终＂不死＂,原因可以归结为是由传统教育文化、社会的不合理因素造成的,因此采取有效途
【机 构】
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陕西师范大学教育学院
【出 处】
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沙洋师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2010年5期
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