初中历史教学方法探究

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作为世界上四大文明古国之一,我国有着非常悠久的历史和丰富的传统文化。在长达五千年的发展过程中,古人们创造了无数个动人的故事传说或惊心动魄、或感人肺腑、或平淡无常。为后人们提供借鉴。在现代九年义务教学中,历史学科也是非常重要的一门。所以,为了培养学生们学习历史的兴趣,一定要改变历史教学枯燥乏味、呆板的弊病,提升学生们对我国古代历史和近现代历史的兴趣。本篇文章主要从培养学生的兴趣着手,探究提高学生历史教学的方法。
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