【摘 要】
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社会情绪学习致力于培养学生协调认知、情感和行为的能力,以应对日常挑战,并有助于学生在未来的大学学习、职业生涯和社会生活中取得成功。新冠疫情导致美国大量学校关闭,对
【机 构】
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伦敦大学学院教育学院,国家教育发展研究中心
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社会情绪学习致力于培养学生协调认知、情感和行为的能力,以应对日常挑战,并有助于学生在未来的大学学习、职业生涯和社会生活中取得成功。新冠疫情导致美国大量学校关闭,对美国中小学生的学业及社会情绪发展产生了重大影响,为学生提供心理健康服务并促进其社会情绪能力的发展,成为这一特殊历史时期美国教育工作者面临的历史性课题。面对困境,美国许多专业组织、学校、学区及州教育机构,开发了疫情危机下促进学生社会情绪学习的策略,建议将人与人之间的关系建设放在社会情绪学习的优先位置,加强学校社区中成人的社会情感学习,为教育工作者提
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