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高职英语教学不仅要培养英语听、说、读、写能力熟练的应用型人才,也要培养学生的跨文化交际意识和能力,以适应我国社会的发展和国际交流的需要。本文通过问卷调查,了解高职学生的跨文化能力以及教师在教学中对跨文化能力培养的现状,从而提出跨文化能力培养的几点建议。
高职英语教学中跨文化能力的培养
【摘 要】
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高职英语教学不仅要培养英语听、说、读、写能力熟练的应用型人才,也要培养学生的跨文化交际意识和能力,以适应我国社会的发展和国际交流的需要。本文通过问卷调查,了解高职
【机 构】
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江苏商贸职业学院
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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江苏商职业学院2018年校级课题《高职英语教学中跨文化教育现状调查与对策研究——以江苏商院为例》(SY20181211-07)的阶段性研究成果
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