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育人为本，德育为先，是当代素质教育的追求。班主任是班级管理的负责人、学生行为的塑造者和精神品质的凝练者，担任着学生身心健康发展的重任。农村出生的学生们大多是留守儿童，他们缺乏与家长的必要沟通，并且有着很大的发展空间，但是他们有着像喝酒、吸烟、逃课这样的不良行为，班主任必须肩负起身上的育人责任，引导学生们健康成长。