构建大学生责任心评价指标体系的若干思考

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针对90后大学生责任心受国内外各方面因素影响出现的问题,探讨新形势下大学生责任心的培育方法,试图构建一套反映当代大学生责任心的定性与定量相结合的二级评价指标体系,并应用于实践,在实践中建立责任制度,制定激励措施,保证责任心评价指标体系的正常运行。
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