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公司金融作为一门理论性与实践性极强的学科,在课程建设过程中必须将理论学习与动手实践相结合,才能为企业输送优秀的应用型公司金融人才以及使毕业生能创造性的去解决公司的融资问题。依据目前我国高校公司金融的课程建设与教学现状,结合西方国家该课程建设的相关经验,探讨了我国高校该课程内容的设置该如何改进,并且对该课程课堂教学方法的改善提出了相应的建议。