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运用复式经验提高教学效率金贤梅合理安排“动静搭配”，充分发挥“小助手”的作用，分层次设计“自动作业”等，这些都是复式教学的成功经验。实践证明，如果在常规教学中合理运用上述复式教学经验，也能充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，使各层次学生都能学得灵...
运用复式经验 提高教学效率
【摘 要】
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运用复式经验提高教学效率金贤梅合理安排“动静搭配”，充分发挥“小助手”的作用，分层次设计“自动作业”等，这些都是复式教学的成功经验。实践证明，如果在常规教学中合理运用上
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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1996年3期
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